Auch im Jahr 2026 wurde das Gymnasium Eckhorst erneut vom Land Schleswig-Holstein als Zukunftsschule.SH in der höchsten Auszeichnungskategorie „Wir setzen Impulse!“ geehrt. Damit setzt die Schule ihre langjährige erfolgreiche Arbeit im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fort und bestätigt ihr kontinuierliches Engagement für zukunftsorientiertes Lernen und gesellschaftliche Verantwortung.
Das Programm Zukunftsschule.SH zeichnet Schulen aus, die Bildung für nachhaltige Entwicklung fest in ihrem Schulalltag verankern. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche durch Projekte, Unterrichtsvorhaben und praktische Beteiligungsformate auf die Herausforderungen einer sich wandelnden Welt vorzubereiten. Die Konzepte werden eigenständig von den Schulen entwickelt und umgesetzt. Für die höchste Auszeichnungsstufe „Wir setzen Impulse!“ ist neben der Arbeit innerhalb der eigenen Schule auch ein aktiver Beitrag in Netzwerken sowie die Entwicklung eigener Fortbildungs- und Unterstützungsangebote erforderlich.
Mit der Auszeichnung ist erneut eine finanzielle Förderung durch die Sparkassen-Stiftung verbunden, die dazu beiträgt, bestehende BNE-Projekte weiterzuentwickeln und neue Ideen in die Praxis umzusetzen.
Besonders hervorgehoben wurden das Engagement des Eckhorster Change Clubs im Themenfeld „Konsum und Ressourcen“ sowie die vielfältigen Projekte des Lern- und Medienzentrums zur Förderung von Medienkompetenz und demokratischer Teilhabe im Themenbereich „Mitgestalten und mitbestimmen“.
Die Auszeichnung wurde im Rahmen einer Feierstunde mit Landrat Dr. Henning Görtz in Bad Oldesloe entgegengenommen. Stellvertretend nahmen im Beisein von Schulleiter Lars Troche Lehrerin Claudia Vogel als Koordinatorin der Future-Manager, Medien-FSJlerin Swantje Jacobsen sowie Schülerinnen und Schüler aus den beteiligten Projektgruppen die Ehrung entgegen.
Koordinator Michael Schwarz betonte: „Bildung für nachhaltige Entwicklung konsequent durch Beteiligungsprojekte mit Leben zu füllen, bleibt auch 2026 ein zentraler Schwerpunkt unserer schulischen Arbeit. Die Auszeichnung und die Unterstützung durch die Förderpartnerschaft motivieren uns, bestehende Projekte weiter auszubauen und neue Ideen gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern umzusetzen.“
